优瑞英语教学体系介绍—这是一套创新性的教学课程

拼读达人

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优瑞英语发现,绝大部分中国孩子刚刚接触英语的时候,面临的最大难题是无从下手、手足无措。具体来讲就是,一个字也不认识,一句话也听不懂。在这种情况下开展英语学习,孩子是茫然的、无助的。这个时候,选择一个适合中国孩子的英语学习突破口,则成为“当务之急”!如果此时,按照母语的学习思路,通过“盲听、盲说”的模仿,先培养一个“英语文盲”,再进入读书认字,不光培养时间已然来不及,孩子学习时的巨大心理压力也不易承受:上课了,孩子坐在座位上,老师说着一句也听不懂的“鸟语”,写着不知道是啥的“天书”,光想想那画面就已经……而如果先从读去突破,则一切看上去就那么顺理成章:不认识字,看到的课本上的是天书,没关系,那就先学字母,把看到的天书变成先看到字母,接下来就把看到的字母变成音,而音又是字母自带的光环(如果你知道英语的本质是表音文字),如果掌握拼读方法,会发现突然会读很多很多很多的词,有些词甚至根本就没学过!至此,孩子已经找到了英语学习的突破口——拼读能力!然后再通过阅读积累词义,积累词汇量,再进行大量的听说,和已经积累的阅读产生共鸣……优瑞英语倡导“尊重英语语言学习规律”,并成功推出“四步读词法”这一全新的拼读方法。经过三年多的教学实践,经验证明,该方法在促进儿童对英语标准发音和语言思维的掌握方面具有明显成效,儿童掌握该方法之后,见词能读率可达80%。而凭借这一独特的产品价值,优瑞英语形成了自身的核心竞争力,并以此在激烈的市场竞争中脱颖而出,占据了一席之地;同时,优瑞英语也凭借这个课程法宝,快速切入少儿英语培训市场,赢得了业界同仁、合作伙伴以及广大家长的一致认可。


 

爱拼:培养单词拼读能力

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单词拼读是孩子在学习英语过程中最需要掌握的语言能力之一。孩子如果不会拼读单词,在阅读中遇到不认识、不会读的单词就会采取猜测或回避的态度,而一旦在一篇文章中出现多个不会拼读的单词,阅读阻力就会上升,阅读兴趣则会大幅降低,久而久之,孩子还会排斥阅读。

对此,优瑞英语独创了“四步读词法”,并很好地解决了这个难题。优瑞英语的四步读词法,让孩子从英语26个字母的发音等基础学习入手,基于循序渐进、循环往复的学习原则,高效解决批量词汇,让孩子从会读一个两个词汇,基于拼读方法,能够会读成百上千个词汇,快速形成词汇量,养成英语阅读自信,并能帮助孩子扫除阅读恐惧,破解阅读障碍,爱上英语阅读。


爱读:快速积累词汇量,培养自主阅读能力和习惯

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阅读,不仅能够帮助孩子学习和记忆单词,又能够在增进知识量的同时,进一步激发孩子英语学习的热情。在英语学习中,阅读占有重要地位。

优瑞英语将分级阅读的概念引入教学环节,并特别邀请了牛津大学出版社为其量身定制了一套Oxford Read and Discover 英语读物。在Oxford Read and Discover ,孩子们不仅能学到一些地道的英语表达,也学到很多跨学科内容,并且随着阅读量的加大,词汇的增加,语感也会不断加强,很多词汇也会慢慢积累在脑海中,一旦需要,孩子们便能够脱口而出,随心所欲地使用英语。

 爱秀:大量的听说,唤醒积累的阅读词汇,培养孩子的语言应用能力

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优瑞英语在进行课堂教学时,设计了上百种生活场景来帮助孩子进行语言训练,譬如打电话、写邮件、坐车、购物等,为的就是让孩子在不同的语境、不同环境、不同场景中使用英语,帮助孩子开口说英语、秀英语。在经过反复训练之后,一旦出现对应的语境,孩子就能够大胆对话,看到老外就有想说英语的冲动,从而形成自主的口语表达。


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